言 房地產(chǎn)大約一半的有形資本資產(chǎn)，在世界發(fā)達(dá)國(guó)家。特別是，運(yùn)作不良抵押貸款市場(chǎng)很可能"污染"其他金融市場(chǎng)，其效率低下。在另一方面，一個(gè)有效率的按揭市場(chǎng)將作為一個(gè)積極的外部性，為其他資本市場(chǎng)，形成壓力，更高的效率，在這些市場(chǎng)。可以對(duì)您的提問(wèn)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以得到更準(zhǔn)確的答案;

• 1、私立學(xué)校的教學(xué)樓抵押是否有效請(qǐng)教高人
• 2、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范第而章第三節(jié) 總平面布局 第2.3.6 條建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定： 一、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。 二、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。 三、兩排教室的長(zhǎng)邊相對(duì)時(shí)，其間距不應(yīng)小于25m。教室的長(zhǎng)邊與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的間距不應(yīng)小于25m。 能否說(shuō)明學(xué)校教學(xué)樓與民宅間距也不應(yīng)小于25米 可以對(duì)您的提問(wèn)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以得到更準(zhǔn)確的答案;
• 3、地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程，為設(shè)計(jì)文件規(guī)定的該工程的合理使用年限是多少年

1、私立學(xué)校的教學(xué)樓抵押是否有效請(qǐng)教高人

言
房地產(chǎn)大約一半的有形資本資產(chǎn)，在世界發(fā)達(dá)國(guó)家。房地產(chǎn)也往往是最能持久的資產(chǎn)，在這些經(jīng)濟(jì)體中，使成本獲取房地產(chǎn)資產(chǎn)一般都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了每年的租金成本，采用實(shí)時(shí)
地產(chǎn)。因此，在大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，抵押貸款市場(chǎng)-即市場(chǎng)融資的房地產(chǎn)資產(chǎn)-是美國(guó)最大的組成部分的資本市場(chǎng)，其規(guī)模正在就同一量級(jí)的市場(chǎng)，為政府債務(wù)及買(mǎi)賣(mài)股票證券。
由于這種重要性，按揭市場(chǎng)的效率很可能是一個(gè)關(guān)鍵因素，在整體金融市場(chǎng)的效率。特別是，運(yùn)作不良抵押貸款市場(chǎng)很可能"污染"其他金融市場(chǎng)，其效率低下。例如，政府可能會(huì)嘗試"支持"低效抵押貸款市場(chǎng)的補(bǔ)貼和規(guī)章，然后充當(dāng)隱稅和限制其余的資本
市場(chǎng)。在另一方面，一個(gè)有效率的按揭市場(chǎng)將作為一個(gè)積極的外部性，為其他資本市場(chǎng)，形成壓力，更高的效率，在這些市場(chǎng)。

2、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范第而章第三節(jié) 總平面布局 第2.3.6 條建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定： 一、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。 二、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。 三、兩排教室的長(zhǎng)邊相對(duì)時(shí)，其間距不應(yīng)小于25m。教室的長(zhǎng)邊與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的間距不應(yīng)小于25m。 能否說(shuō)明學(xué)校教學(xué)樓與民宅間距也不應(yīng)小于25米 可以對(duì)您的提問(wèn)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以得到更準(zhǔn)確的答案;

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3、地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程，為設(shè)計(jì)文件規(guī)定的該工程的合理使用年限是多少年

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教學(xué)樓設(shè)計(jì)使用年限私立學(xué)校的教學(xué)樓抵押是否有效請(qǐng)教高人（教學(xué)樓設(shè)計(jì)使用年限要求）